Adalberto Acevedo Jiménez, del IPAE, consideró que esta situación provoca que los estándares de aprendizaje vayan ´en franco deterioro´.
El director de la Escuela de Dirección y Gestión Educativa de IPAE, Adalberto Acevedo Jiménez, alertó sobre las marcadas diferencias entre la educación en el campo y la urbe.
Desde Arequipa, donde participa en la CADE 2009, consideró que esta situación provoca que los estándares de aprendizaje vayan "en franco deterioro", con alumnos que no aprenden en una comunidad "indolente e indiferente".
"Estamos avanzando porque hay toda una conciencia colectiva acerca de la importancia de la educación, acerca de la urgencia de implementar nuevas acciones y nuevas estrategias educativas. Se va generalizando en la prensa de la necesidad que hay de transformar la escuela, de hacer nuevas cosas", apuntó en RPP.
"Estamos planteando un nuevo modelo de gestión para el área rural. El Perú no solo tiene una tasa muy baja de rendimiento en los aprendizajes a nivel nacional, sino que ocurre algo peor, el campo está muy atrasado en relación con el rendimiento de los alumnos de las escuelas urbanas", agregó.
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